在线教育行业分析报告.docVIP

在线教育行业分析　一在线教育的特点与类型 与传统教育和传统远程教育相比，在线教育具有如下特点：资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式个性化、教学管理自动化。在线教育能够超越教学时空，用户只需接入互联网就可以随时随地学习丰富的网络课程，并可以根据掌握程度反复学习。 在线教育通常分高等在线教育、在线、E-Learning和学前在线教育六类。 1．高等在线教育高等在线教育2．在线．职业在线教育职业技能培训、考试辅导、认证培训等方面的教学服务。由于职业在线教育的需求量逐步增加和在线教育的优势，该市场进入快速增长期。．以中小学生为主要对象，提供课程教育和课后辅导服务。1996年101网校的诞生标志着该市场的起步。．E-Learning 企业E-Learning是指为企业、政府等组织机构提供教育平台和定制培训课件，提供电子学习整体解决方案。．是指为6岁以下幼儿及其家长提供各种知识、信息的在线教育。我国该市场起步较晚，发育还不成熟，仍处于培育期。　 二在线教育发展环境 　　（1）政府积极支持发展在线教育 为了大力发展我国经济，克服社会资源紧缺的不利因素，中国政府始终坚持以人为本，对寻求能够快速、高效、低成本提高全民素质的手段、方法持积极态度，在线教育正迎合了这种需求。 　　1999年，国务院批准颁布的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中，提出了实施现代远程教育