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- 2016-12-03 发布于贵州
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外国现代教育史重点复习部分
外国现代教育史重点复习部分
外国现代教育共分三部分:
19世纪末20世纪前期欧美教育思潮和教育实验
欧美主要国家和日本的现代教育
现代欧美教育家及教育思潮(1位) (具有世界级影响) (杜威)
(改造主义教育、要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义、
存在主义教育、新行为主义教育、结构主义教育、分析教育哲学、
终身教育思潮、现代人文主义教育思潮)(10)
19世纪末20世纪前期欧美教育思潮和教育实验(重点)
经典考题:
(07、24)针对班级授课制的弊端,美国进步教育家帕克赫斯特提出的个别教学制度被称为_____A___.
A.道尔顿制 B.葛雷制 C.昆西制 D.文纳特卡制
(08、52)分析美国进步教育运动衰落的原因。
①美国进步教育运动未能与美国社会的持续变化保持一致,未能较好滴适应美国社会发展对教育提出的新要求;5分
②进步教育理论和实践存在局限性,如过分强调儿童自由,忽视社会和文化发展对教育的决定和制约作用; 5分
③改造主义教育和一些保守主义教育流派的抨击和批判,加速了进步教育的衰落。 5分
(09、31)在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了___D___.
A.葛雷制 B.昆西教学法 C.道尔顿制 D.设计教学法
(10、29)20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是
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