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本科实验报告 课程名称： Java语言程序设计 实验项目： 实验一 Java语言基础 实验地点： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 实验名称 实验1 Java语言基础 实验目的和要求 目的： 通过实验，掌握Java语言程序设计的基本方法。 学会Java语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。 熟练地掌握Java程序流程控制语句的应用。 实验内容 编写应用程序,计算100(含100)以内所有偶数的和。 “水仙花数”是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=33+73+13，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。 编写一个程序，求1-100间的素数。 有一函数： x （x1） Y= 3x-2 （1≤x10） 4x （x≥10） 写一程序，给定x值，输出y值。 使用for循环语句，编写程序输出以下图案。 ☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆ 编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。 主要仪器设备 台式或笔记本计算机 实验记录 （1）public class sum { public static void main(String[] args) { int i=100; int sum=0; System.out.println(2+4+6+8+...+100=); for(i=1;i=100;i++){ if (i%2==0) sum+=i; } System.out.println(sum); } } 结果：（1）（2）（4） （2）public class shuixianhuan { public static void main(String[] args) { int a; int b; int c; int sum; System.out.println(请输出所有的水仙花数：); for (a = 0; a 10; a++) for (b = 0; b 10; b++) for (c = 0; c 10; c++){ sum=100 * a + 10 * b + 1 * c; if ((100 * a + 10 * b + 1 * c == a * a * a + b * b * b + c * c * c) (sum100)){ System.out.println(sum); } }} } （3）public class sushu { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub int j; for (int i=2;i=100;i++){ for (j=2;ji;j++) if (i%j==0) break; if(ji) continue; else System.out.println(i); }} } 结果：（3） （4）import java.util.*; public class hanshu { public static void main(String[] args) throws Exception { Scanner input =new Scanner(System.in); System.out.println(请输入x的值：); int x= input.nextInt(); int y; if(x1){ y=x; } else if(x=10){ y=4*x; } else y=(3*x-2);