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领导力工作坊 ——企业领导力提升解决方案 (主讲人：杨学正) 【一】课程目标/学员收益 通过国学修炼的理念提升，运用“行动学习法”培训模式；建构企业“领导力模型”并组织训练营的实战模拟等多种方法，迅速更新企业关键人才的领导力新型理念，解决企业高层领导的领导力模式--领导力管控--领导力成果交付的实践应用。完成企业高层人才的胜任力培养和素质提升，实现企业关键人才培养的同质化、优质化。【二】培训对象1、企业董事长；总经理（总裁）；行政副总经理；各总监 2、企业核心部门负责人 3、企业接班人； 4、管理培训生【三】培训时间 2天（141h） 【四】培训方法 讲授、案例教学、互动游戏、分组讨论、理念研讨、现场实操 【五】课程纲要 课程导入 案例开场：从“新官上任三把火”说开去----企业领导力的“商业模式“ 一、关于企业领导力ABC 什么是领导力 1、领导力基本概念、特征、企业运用 2、领导力降低的常见原因分析 3、领导力的五力模型 4、领导力的道与术 5、领导力同质化理论 升官发财（拿高薪）----对领导的误读 事业至上（唱高调）----对事业的误 领导职责 1、战略管理的角色与职责 2、执行力的跨组织协同能力 3、感召力的跨组织协作技巧 一个“有职无责”的案例----副职的困惑 领导力对象选择 1、总监以上企业高管 2、关键岗位的关键人才 3、企业接班人与管理培训生 企业老板的困惑----选派谁去参加培训 杨老师语录----性格决定命运；人格决定成败。 二、构建领导力模型-项目启动阶段 构建模型 1、岗位说明书 2、岗位素质模型 3、岗位胜任力模型 4、领导力五力模型 HR这样做“岗位说明书”----迎合员工、应付老板 深度汇谈、行动方案 5、找到了突破点 6、形成了行动方案 7、签约确认 有这样一次谈话----企业高管对谈话的误读 现场演练、形成方案 岗位说明书1：关键指标 模型原版 岗位素质模型2：关键指标 模型原版 岗位胜任力模型3：领导力五力模型 模型原版 领导力工作坊方案4：方案确认 老板签约 三：建模训练营-项目实施阶段 做好本分：岗位说明书训练 1、岗位职责范围（做什么） 2、岗位职责标准（做到什么程度） 3、岗位问责处置（没做到怎么办） 4、岗位说明书设计（问卷法；访谈法；量化法；签约法） 5、团队激励方法：经济激励、社会激励、发展激励方法 岗位说明书设计案例----岗位说明书设计只是HR的事，HR闭门造车（岗位没有说明；奖惩不挂钩；HR的误解和他人对HR的误解） 做到称职：岗位素质模型训练 1、关键绩效指标管理 2、岗位素质模型设计（问卷法；访谈法；量化法；签约法） 3、岗位素质模型确认签约 4、萝卜和大棒，单点责任制划分落实 5、合同书与个人承诺管理 6、信号灯管理方法 7、量化管理工具 岗位素质模型执行案例----岗位素质要求过高，不切实际（老板的困惑：没有制度睡不着觉；有了制度还是睡不着觉？） 做到优秀：岗位胜任力模型训练 1、岗位胜任力指标管理（领导力） 2、岗位胜任力模型设计（问卷法；访谈法；量化法；签约法） 3、岗位胜任力模型确认签约 4、岗位胜任力激励方法（合作伙伴计划；职业生涯规划） 岗位胜任力模型指标设计案例----指标没有同责权利挂钩（只是强调创造价值；没有考虑分配价值） 做到卓越：领导力五力模型训练 1、领导力五力模型管理 2、领导力五力模型设计（问卷法；访谈法；量化法；签约法） 3、领导力五力模型确认签约 领导力五力模型激励方法（合作伙伴计划；职业生涯规划） 4、兰纳德《一分钟领导力手册》 5、亨登《谈判的技巧》 6、罗伯特议事规则 讨论会----企业领导做到“领导力五力模型”标准是不是出于个人自愿？ 杨老师谈人力资源实践论----人力资源技术（工具）+人力资源艺术（功夫）=现代人力资源管理 介绍神奇的彼得原理----“德簿而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及也”（引出《易经》） 四、国学修炼馆-项目实施阶段 国学修炼内容 儒家人格修炼（道：道德人格；君子人格；圣贤人格—修齐治平） 法家人格修炼（术：法—定纷止争；势—造势；术—识人术、用人术、育人术、留人术；谋—阳谋进取、阴谋守静） 风险无处不在：识人用人的风险实例 风险识别方法：识人用人常见风险分类与风险清单 识人用人风险的四种应对策略（风险预警机制；风险控制机制；风险恢复机制；风险运营机制） 讨论会----你如何理解“外儒内法”；如何理解“外圆