地质学基础部分教案.docVIP

《地质学基础》教案 绪论 [教学目的与要求] 了解地质学的研究对象、内容、方法，以及发展简史。 重点：地质学的研究方法； 难点：地质学的研究方法。 第一节 地质学概述 、地质学的研究对象地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。在当前阶段，地质学主要研究固体地球的最外层，即岩石圈（包括地壳和上地幔的上部）。因为这一部分既是与人类生活和生产密切相关的部分，同时也是容易直接观测和研究历史最久的部分。但是，随着科学技术的迅速发展，如卫星、航天、深钻技术、海洋物探、高温高压实验、电子显微镜、计算机、遥感遥测、红外摄影、激光等新技术、新手段的不断应用，地质学的研究范围也不断扩大。从地球表层向深部发展，出现了深部地质学；从大陆向海洋发展，出现了海洋地质学；从地球向外层空间发展，出现了月球地质学、行星地质学、宇宙地质学。 、地质学的研究内容与学科划分它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化规律。 （三）地质学研究的特点和方法第一，地质学的研究对象涉及到悠久的时间和广阔的空间。 第二，地质学具有多因素互相制约的复杂性。 第三，地质学是来源于实践而又服务于实践的科学。 地质学的上述特点决定了地质学的研究方法主要是在实践的基础上，进行推理论证。推理的基本方法是演绎和归纳。演绎是由一般原理推出关于特殊情况下的结论。例如凡是岩石都是地壳发展历史的产物，花岗岩是一种岩石，所以花岗岩是地壳发展历史的产物。归纳是由一系列具体的事实概括出一般原理。例如在高山上，发现成层的岩石，岩层中含有海生动物化石，说明高山的前身是海洋，这里曾经发生过海陆的变化。在地质学研究中，这两种推理方法都能用到，但归纳法则是更基本的方法。野外调查——为了认识地壳发展的客观规律，了解一个地区的地质构造和矿产分布情况，除了搜集和研究前人资料外，必须进行野外调查研究，积累大量感性资料，分析对比，归纳分类。通过“实践、认识、再实践、再认识”循环往复的形式，得出反映客观事物本质的结论。室内实验和模拟实验——室内实验也是进行调查研究的重要手段。历史比较法（现实类比法）——研究地球的历史，重塑地质时代的古地理环境，经常使用这种方法。 地质学研究的目的第二节 地质学发展简史 1、萌芽时期2、奠基时期3、形成时期4、发展时期5、20世纪地质学的发展6、现代地质学的发展趋势  地球的基本特征 [教学目的与要求] 认识地球的形状、大小、物理性质；了解地球的内外圈层结构；掌握地质作用。 重点：地质作用，圈层结构； 难点：地质作用。 第一节 地球概况 地球的形状和大小（一）对地球形状、大小的认识 人类在长期生产实践中，对于地球形状的认识经历了反复曲折的过程。 第一级近似圆球形第级近似旋转椭球体第级近似大地水准体大地水准面是指由平均海面所封闭的球体形状。（）地球大小 二、地球的物理性质（一）地球的密度和重力 地球的质量是根据万有引力定律计算出来的，用地球的质量除以地球的体积，便可得出地球的平均密度是 5.517g/cm3，而地壳上部的岩石平均密度是 2.65g/cm3 如果把地球看作一个理想的扁球体（旋转椭球体），并且内部密度无横向变化，所计算出的重力值，称理论重力值。但由于各地海拔高度、周围地形以及地下岩石密度不同，以致所测出的实际重力值不同于理论值，称为重力异常。比理论值大的称正异常，比理论值小的称负异常。存在一些密度较大物质的地区，如铁、铜、铅、锌等金属矿区，就常表现为正异常；而存在一些密度较小物质的地区，如石油、煤、盐类以及大量地下水等，就常表现为负异常。异常的大小取决于矿石与周围岩石的密度差、矿体的大小以及矿体的埋藏深度。根据这个道理可以进行找矿和地质调查，这称为重力勘探，是地球物理勘探方法之一。 （）地地磁具有以下特点： （1）地磁南北极和地理南北极的位置不一致，并且磁极的位置逐年都有变化（2）地面上每一点都可从理论上计算出它的磁偏角和磁倾角。如磁偏角和磁倾角与理论值不符时，叫做地磁异常。局部的地磁异常主要是由地下岩石磁性差异引起。属于地球物理勘探方法之一的磁法勘探就是据此寻找地磁异常区，从而发现隐伏地下的高磁性矿床。此外通过研究在亿、万年前所形成的岩石中保存下来的剩余磁性的方向和强度，来判断地球磁场方向的变化，称古地磁学。它可以配合其它方法探索地球岩石圈构造发展的历史。 （三）地热 地球内部储存着巨大的热能，这就是常说的地热。地壳表层的温度常随外界温度而有日变化和年受化，但从地表向下到达一定深度，具温度不随外界温度而变化，这一深度叫常温层。它的深度因地而异，在我国北方，温度具有年变化的深度大约在 30m左右。在年常温层以下，地温随深度而增加，此增温规律可以用地热增温级或地热梯度表示。地热的主要来源是由放射性元素衰变而产生的地球内的热能可以通过不同形式进行释放，如火山喷发、热水活动以及