2012压缩语.ppt

一、认识概念 将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语句，概括主旨，提炼主要信息，压缩成比较短的语段甚至一句话。 考查的是分析提炼、归纳概括、压缩整合的能力 整体方法 筛选 概括 二、考查内容 1、语段压缩 2、新闻压缩 3、提炼关键词 4、给事物下定义 5、概括其寓意 1、语段压缩 题型 从材料内容分 a记叙性语段 b议论性语段 c说明性语段 题型 从题干要求分 a主要内容压缩 b全段性压缩 方法： 主要内容压缩 ①审清题意（明确题型及题目要求） ②给语段分层（要有“句话”的意识） ③落实答题的区间（找出答案所在的重点句） ④圈出重点词 ⑤整合做出答案 全段性压缩方法： ①审清题意（明确题型及题目要求） ②给语段分层（要有“句话”的意识） ③抓住主体对象 ④用“谁干什么”的格局理清主体事件，整合答案 练习(2009·高考湖北卷)下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②不超过30字。 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变，他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多