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- 2016-11-29 发布于湖北
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电工实训教案
课题一 用电安全
授课课时
2课时.
教学目标
了解触电的原因,掌握安全用电的原则.树立安全用电意识,提高生活能力.
能力目标
理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则.
教学建议
采用互动的形式讲述“安全用电”的有关知识,介绍了触电事故发生的原因,以及家庭用电安全的有关事项.
学生不仅应该知道,而且,应该本着理论联系实际的原则,在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.互动形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下,学习和宣传安全用电的知识,既是实践学习训练的需要,也是提高生活能力的必修课.
本课题的重点是对安全用电原则的掌握,及安全应用.并提出实训安全用电要求。
教学内容
(一)触电及触电的危险.
人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到8~10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故.
通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压.
照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定
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