世界是普遍系的预习.doc

第七课? 唯物辩证法的联系观 ? 第一框? 世界是普遍联系? ? 【知识与技能】 1、识记联系的含义、联系普遍性、客观性 2、理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。 培养抽象思维能力以及能力能运用所学理论解决实际问题重难点世界是普遍联系的【知识梳理】 一、联系的普遍性 .联系的普遍性 （1）联系的含义： ? （2）联系的普遍性表现在： ? 世界上一切事物都与　　　?? 　　有着这样或那样的联系。（事物之间） ? 每一事物　　　是相互联系的。（事物内部） ? 　有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。（整个世界） 方法论：要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，反对用孤立的观点看问题。　 二、联系的客观性 1、联系的客观性： ?2）表现：事物的联系就其与 关系说，可以分为 的联系和 的联系。它们都是 的。 2、联系的客观性方法论要求： （1）我们要从事物　　　联系中把握事物，切忌主观随意性。 （2）三、联系的多样性 2、联系的多样性方法论要求： （1）要求我们?????????????????????? ??????????????????????????。 （2）我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重??? ?????????????，又要恰当运用自身的????? ???????；既要把握事物的? ??????????，又要关注事物的???? ???????；既要认识事物的? ?????????，又要重视事物的???? ???????。总之，一切以　　、 　、　　 为转移。 1）、任何两个事物之间都存在着联系。 （ ） （2）、世界上任何事物都处在普遍联系之中。（ ） （3）、任何事物之间都存在着联系。 （ ） （4）、世界上没有一个事物是孤立存在的。 （ ） 探究二：地震导致核泄漏，引发核恐慌，很多人认为“吃碘盐防核辐射” 导致多个城市居民抢购含碘的相关食品。就连日常生活中最常见的食盐，引发碘盐风波。 1、 探究：吃碘盐能防核辐射吗？ 吃碘盐能防核辐射的认识违背了联系的什么特征？ 讨论：自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 2、思考：地震的发生表明联系具有客观性，是否意味着人们对事物的联系无能为力？ 探究三：受地球内部板块运动的影响日本东北部海域发生9．0级强震，引发特大海啸。受地震、海啸双重影响，福岛第一核电站出现事故导致放射性物质持续外泄。据估计此次地震日本直接经济损失将近20万亿日元，日本经济也会影响世界其他国家和地区经济的发展。 找一找：日本大地震存在的联系形式（连一连） 地球内部板块的运动： 间接联系 地震与海啸的关系： 必然联系 地震对日本的影响： 内部联系 地震对中国和世界的影响： 直接联系 地震破坏经济： 偶然联系 地震引起核泄漏： 外部联系 ◆ 这说明什么？ ２、你说我说：在日本地震的大灾面前，对日本有特殊历史情节的中国出手援助说明什么？ 【易错点理解1、不要把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系 ? (1)所谓联系的普遍性，有两方面的含义：每一事物都处在普遍联系之中。从内部构成要素看，是普遍联系的；从与周围其他事物的联系看也是普遍的；从事物发展的历史趋势看，该事物与过去和将来的联系也是普遍的。联系这种关系在世界万物中是普遍存在、大量具有的，因而是普遍的。 ? (2)每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的、相对的。不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。而应当从事物普遍联系的客观实际出发，具体问题具体分析，来把握事物的真实联系。所以认为“世界上的任何两个事物之间都存在着联系”的观点是错误的，它忽视了联系的客观性和条件性。 2、事物的联系是客观的，并不意味着人们在客观事物的具体联系面前是无能为力的。 ? （1）联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系，但并不是说人们在联系面前无能为力，实际上人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，并不违背联系的客观性。 ? （2）所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果