现代分子生物学第一章解读.ppt

Welcome to Molecular Biology ! 本课程的要求 弄懂原理 吃透书本 发挥想象 注重实践 当你进入实验室时，要像脱去外衣那样放下你的想象力，因为实验操作中不能有一丁点儿的想象，否则，你对事物的观察就会受影响；当你翻看书本的时候，你又必须尽可能展开想象的“翅膀”，否则，你就不可能走在别人的前面。 考 核 考核方式：考试。 平时成绩（考查迟到、早退，课堂提问、讨论，遵守课堂纪律等方面）占10%，实验成绩占30%，期末考试成绩占60%。 课程讲授的内容介绍： 1、绪论 2、染色体与DNA 3、生物信息的传递（上）——从DNA到RNA 4、生物信息的传递（下）——从mRNA到蛋白质 5、分子生物学研究方法(上) ——DNA、RNA及蛋白操作技术 6、分子生物学研究方法（下）——基因功能研究技术 7、基因的表达与调控（上）——原核 8、基因的表达与调控（下）——真核 9、疾病与人类健康（癌症、病毒和基因治疗） 10、基因与发育 11、基因组与比较基因组学 第一章 绪论 1.1 引言 1.2 分子生物学简史 1.3 分子生物学研究内容 1.4 分子生物学展望 1.1 引言 1.1.1创世说与进化论 1.1.2 细胞学说（1847） 1.1.2 细胞学说（1847） 1.1.2 细胞学说（1847） 1.1.2 细胞学说（1847） 19世纪建立的细胞学说的主要内容有： ① 细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来，即生物是由细胞和细胞的产物所组成； ② 所有细胞在结构和组成上基本相似； ③ 新细胞是由已存在的细胞分裂而来； ④ 生物的疾病是因为其细胞机能失常。 1.1.3 经典的生物化学和遗传学 1.1.3 经典的生物化学和遗传学 1.1.3 经典的生物化学和遗传学 孟德尔 Gregor Mendel（1822-1884）,奥地利科学家，经典遗传学的奠基人，发现并提出遗传学定律。 1857-1864的7年中，进行了豌豆的杂交研究，1865 年发表了他的划时代的论文《植物杂交试验》，1884年逝世；1900年他的理论被重新发现。 在论文中提出了“遗传因子”的概念，并得出了两条规律： 在孟德尔遗传学的基础上，美国著名的遗传学家Morgan用实验证明基因学说，又提出了连锁遗传规律。 尽管基因学说得到普遍承认，但人们对基因的理解仍然是抽象的、概念的，缺乏准确的物质内容。 第一章 绪论 1.1 引言 1.2 分子生物学简史 1.3 分子生物学研究内容 1.4 分子生物学展望 分子生物学定义 1.2 分子生物学发展简史 以诺贝尔生理学或医学奖和化学奖作为纽带的分子生物学发展简史： 1910年，德国科学家Kossel第一个分离了腺嘌呤，胸腺嘧啶和组氨酸, 获诺贝尔生理医学奖。 1959年，美国科学家Uchoa第一次合成了核糖核酸，实现了将基因内的遗传信息通过RNA翻译成蛋白质的过程。 1959年，Kornberg实现了试管内细菌细胞中DNA的复制。 什么是遗传学中心法则?为什么说朊病毒的发现是对此法则提出了挑战?(5分) 北师大2000年硕士研究生生物化学试题 2009年的诺贝尔奖生理学奖或医学奖——端粒酶 “携带基因信息的DNA线状长分子折叠压缩形成染色体，端粒就像一顶高帽子置于染色体头上。伊丽莎白-布莱克本和杰克-绍斯塔克发现端粒的一种独特DNA序列能保护染色体免于退化。卡罗尔-格雷德和伊丽莎白-布莱克本确定了端粒酶，端粒酶是形成端粒DNA的成分。这些发现解释了染色体的末端是如何受到端粒的保护的，而且端粒是由端粒酶形成的。” “如果端粒缩短了，细胞就会老化。相反，如果端粒酶的活动显著，端粒长度也就能得以保持，并且细胞衰老也将延后。癌细胞就是一个例子，癌细胞被认为是具有永久生命力的。相反，某些特定的遗传疾病，会出现一些有缺陷的端粒酶这样的特征，导致损害细胞。 第一章 绪论 1.1 引言 1.2 分子生物学简史 1.3 分子生物学研究内容 1.4 分子生物学展望 1.3 分子生物学主要研究内容 生物信息学（Bioinformatics） 　　是在生命科学的研究中，以计算机为工具对生物信息进行储存、检索和分析的科学。它是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。其研究重点主要体现在基因组学(Genomics)和蛋白学(Proteomics)两方面，具体说就是从核酸和蛋白质序列出发，分析序列中表达的结构功能的生物信息。 第一章 绪论 1.1 引言 1.2 分子生物学