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- 2016-12-04 发布于河南
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恒压供水系统设
第六类设计题目（61-66）：恒压供水系统设计
一、课程设计的目的：
《机电一体化系统设计》课程设计是大学生在完成《机电一体化系统设计》等专业课学习后,进行综合性实践性教学环节，总的目的是在老师的指导下,使学生通过课程设计,对所学课程理论知识进行一次系统的回顾检查复习和提高,并运用所学理论,通过调研,设计一个机电控制方面的课题,受到从理论到实践应用的综合训练，培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力,具体有以下几点：
1、通过检索查阅运用有关手册、标准及参考资料，培养起学生检索查阅资料、使用资料的方法和能力。
2、通过回顾查阅课程理论知识、运用所学的基础课,专业技术课和专业课知识，培养学生根据实际问题正确设计总体方案, 分析具体问题、进行工程设计的能力。
一、 题目要求：
设计恒压供水系统,变频器型号如表一①，电动机台数如表②，楼层如表③。
三、设计内容及安排：
1）熟悉任务，查阅资料。
2）供水系统设计计算。
3）画出系统安装示意图，1号图纸。
4）画出电气控制电路图，2号图纸。
5）整理设计说明书，答辩。
四、 要求：
1:上述工作要求扎扎实实完成,绝不走过场。
2:培养独立思考,独立动手,独立查阅资料,严谨治学,一丝不苟的工作作风,培养会检索查阅资料,使用资料的能力,严禁抄悉,不求甚解。
3:培养形成独立分析问题,解决问题的能力,为毕业后工作打好基础。
4:有关问题按课程
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