铁及其重要化合物概要.ppt

铁三角 ．(2015·江苏省南京市、盐城市高三第一次模拟) 如图W、X、Y、Z为四种物质，若箭头表示能一步转化的常见反应，其中常温下能实现图示转化关系的是(　　) 答案：D 典例示范 已知：氧化性 Fe3+＞Cu2+＞Fe2+。分别在浓度相同的四份50 mL FeCl3溶液中加入Fe和Cu混合物，实验数据如下表[Ar(Cu)=64]： 实验编号 A B C D Fe、Cu固体混合物质量/g 1.2 2.4 3.6 4.8 反应后剩余固体质量/g 0 0.64 1.92 3.12 （1)）FeCl3溶液中Fe3+物质的量浓度为____________。 （2）原固体混合物中Fe、Cu物质的量之比为_________。 （3）D组实验中剩余固体中Fe的质量为________。 （4）C组实验中剩余固体是__________，所得溶液是 _。 （5）A组实验后所得溶液阳离子的物质的量分别为_______ 1.2 mol/L 1:1 0.56 g Cu FeCl2溶液 0.02molFe3+、0.05 molFe2+和0.01molCu2+ 典例示范 知识梳理·题型构建 检验Fe2＋、Fe3＋的常用方法 1．溶液颜色 含有Fe2＋的溶液显浅绿色 含有Fe3＋的溶液显黄色 2．用KSCN溶液和氯水 (1)流程： (2)有关反应： 3．用NaOH溶液 (1)流程： (2)有关反应： Fe2＋和Fe3＋的检验及铁与HNO3的反应 状元笔记 4．FeCl3变色情况 FeCl3溶液在与许多试剂反应时会出现特殊现象，可作为检验Fe3＋的依据。 (1)向FeCl3溶液中加几滴KSCN溶液呈红色； (2)FeCl3与NaOH溶液反应，生成红褐色沉淀； (3)向FeCl3溶液中加入过量Fe粉，溶液变浅绿色； (4)向FeCl3溶液中加入过量Cu粉，溶液变蓝绿色； (5)将FeCl3溶液滴入到淀粉碘化钾溶液中，溶液变蓝色； (6)将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，生成红褐色Fe(OH)3胶体。 4．Fe与HNO3的反应 (1)铁与浓硝酸在常温下钝化，在加热时剧烈反应。 (2)铁与稀硝酸反应 HNO3过量时： Fe＋4HNO3(稀) = Fe(NO3)3＋NO ↑＋2H2O…① Fe过量时： 3Fe＋8HNO3(稀) = 3Fe(NO3)2＋2NO↑＋4H2O…② 铁与稀硝酸反应有关量的问题，可用数轴表示为： 易错点2　对Fe与稀HNO3反应原理不清楚造成错误 将0.4 mol铁粉逐渐加入含HNO3 0.8 mol的稀硝酸溶液中，反应生成气体的物质的量随加入铁粉的物质的量的变化关系正确的是(　　) 答案为D。 【答案】　A 典例示范 典型例题2： 某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3，若向其中逐渐加入铁粉，溶液中Fe2＋浓度和加入铁粉的物质的量之间的关系如下图所示。则稀溶液中Fe(NO3)3、 Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为 (　　) A．1∶1∶1 B．1∶3∶1 C．3∶3∶8 D．1∶1∶4 D 1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)(2014·安徽高考，8A)在Fe2(SO4)3溶液中，K＋、Fe2＋、C6H5OH、Br－可以大量共存(　　) (2)(2014·安徽高考，8D)1 L 0.1 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液和足量的Zn充分反应，生成11.2 g Fe(　　) (3)(2014·四川高考，4B)检验Fe(NO3)2晶体是否已被氧化，可以将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红(　　) (4)(2012·浙江高考，8C)在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体，应小火加热蒸发皿，直到有大量晶体析出时停止加热(　　) × √ × × 真题集训?把脉高考 √ × √ × √ 真题集训?把脉高考 真题集训?把脉高考 真题集训?把脉高考 真题集训?把脉高考 真题集训?把脉高考 2．(2014·高考浙江卷，26)某研究小组为了探究一种无机矿物盐X(仅含四种元素)的组成和性质，设计并完成了如下实验： 另取10.80 g X在惰性气流中加热至完全分解，得到6.40 g固体1。 请回答如下问题： 真题集训?把脉高考 (1)画出白色沉淀1中金属元素的原子结构示意图________，写出气体甲的电子式________。 (2)X的化学式是________，在惰性气流中加热X至完全分解的化学反应方程式为________________________。 (3)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀