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- 2016-12-04 发布于河北
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北京课改版七年级生物上册教学课件_1.3认识生物圈 (共20张PPT)
由于草场退化,牧民没有草喂羊,为防止羊身上的毛被别的羊吃掉,牧民无奈只得给羊穿上衣服?. 一个湖泊 一片森林 一片草原 一块农田 都可以看作一个个生态系统 一个水族箱也是一个生态系统! 生物圈是最大的生态系统! 什么叫生态系统? 在一定的区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。 概 念: 生产者 通过光合作用制造有机物,为自身和动物提供营养. 植物:---- 动物: 直接或间接地以植物为食 ——消费者 分解者 细菌、真菌: 分解动、植物体 组 成 非生物部分 如:阳光、空气、水等 生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 生态系统组成 这就是一条食物链 俗语说: 定义:生物之间吃与被吃的关系而互相联系形成的链。 … … 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 下面三种生物之间的关系是怎样的? 想一想 树叶 虫 鸟 消费者 消费者 生产者 …… 注意:箭头方向指向捕食者,表示能量流动方向。 其中不包括分解者。 数一数 答案: 九 条 草 你能画出多少条食物链? 看了上图中的线,你想到了什么? 食物网 食物网:许多食物链互相交错形成的一张无形的网络,这种复杂的关系称之为食物网。 1、假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化?长时间呢?为什么? 生态系统具有一定的自动调节能
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