新人教版七年级历史上册 第3课 远古的传说 课件 （共15张PPT）.pptVIP

课题导入 宋人罗愿有“释龙”：“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。 龙，作为华夏族的图腾，寓意华夏族是由不同的部落融合而成 第3课 远古的传说 神农氏（炎帝） 轩辕 黄帝 大禹 1、了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎黄部落联盟构成了华夏族； 2、掌握炎帝黄帝的发明和炎帝黄帝对中华文明的贡献。 3、识记尧舜禹的“禅（shàn）让”和大禹治水的故事 目标引领 独立自学：阅读课本12-15页，找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（5分钟） 1、叙述炎黄联盟的基本经过，为什么海内外华人都自称“炎黄子孙”？ 2、传说中炎帝、黄帝分别有哪些发明？ 3、什么是禅（shàn）让制？请你给大家说说大禹治水的故事。 引导探究：炎黄联盟 1、叙述炎黄联盟的基本经过，为什么海内外华人都自称“炎黄子孙”？ 炎黄联盟经过：四五千年前，黄河流域的几大部落相互攻伐，不断合并，阪泉大战后炎帝归顺黄帝，炎黄两大部落结成联盟，后在涿鹿之战中炎黄部落打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。 炎黄子孙：炎黄部落结成联盟后，长期在黄河流域生存，逐渐成为华夏主干，后世尊崇炎帝黄帝为中华