大学生职业生涯规划的原则和步骤资料.pptVIP

第八讲 大学生职业生涯规划的原则和步骤 大学生职业生涯规划的原则和步骤 引 言 知道事物应该是什么，说明你是聪明人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变好，说明你是有才能的人。个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，遵循特定的准则，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定培训、发展计划，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。人生之旅只发单程车票，如果你闭门造车，很可能你的职业生涯之路会坎坎坷坷。相反，如果你遵循职业规划的基本原则，运筹帷幄，相信从此便会风和日丽、道路坦荡，你也将由此走向辉煌！ 本讲主要内容 职业生涯规划的原则 职业生涯规划的步骤 第一节 职业生涯规划的主要原则 一、职业生涯规划的规划原则(“三定”原则) 二、职业生涯规划的制定原则 第二节 职业生涯规划的基本步骤 第一步 清晰个人生涯愿景 个人愿景是人们心中所真正追求所愿望的景像,通俗地说,就是一个人心灵深处用景像呈现出来的奋斗目标,是一生最热切渴望达成的事情,它是一个特定的结果,一种期望的未来或意象。(明确职业发展方向) 第二步 自我评估 自我评估的方法 三、个体环境因素 第四步 确定职业发展目标 目标的SMART原则 目标的分类 第五步 设定职业发展路线 第六步 制定弥补差距方案 职业生涯每次质的飞跃，都是以学习新知识、获取新技能为前提的。为了顺利达成目标,个人首先需要对达成目标所要求的条件进行分析,然后对照自己找出差距,并找到弥补差距的具体办法。 第七步 实施、评估与修订 “心动百次不如行动一次”，规划定好固然好，但更重要的是将规划付诸实施并取得成效。在实施的过程中，还要对职业生涯规划进行评估与修订，从而使得规划更加符合自身情况和社会需求，让它变得更加行之有效。 谢 谢！ * * 第八讲 1 2 职业生涯规 划主要原则 规划原则 制定原则 职业生涯规划首先要“定向” 所谓“定点”就是定职业发展的地点或区域。 对自己水平、能力等进行全面分析，做出定位。 目标导向原则 定点 定位 定向 一致性原则 适应性原则 激励性原则 可行性原则 时间性原则 重在大学原则 清晰性原则 挑战性原则 长期性原则 具体性原则 清晰个人生涯愿景 制定弥补差距方案 实施、评估与修订 设定职业发展路线 确定职业发展目标 自我评估 环境评估 对职业生涯发展阶段的认识 1 对自己兴趣的认识 2 对自己价值观的认识 3 对自己能力的评估 4 5 6 7 你对自己性格的评估 对自己教育和培训经历的认识 对其他因素的认识 经验法 （非正式评估） 经验法是指在人际交往中或依据过去活动成果由他人或本人对自己进行主观的分析和评价。 职业测评法 （正式评估） 职业测评是心理测验在职业心理测评上的具体运用。 方法 1、家庭背景因素 1 家庭的环境气氛、父母的教育方式、以父母为核心的族群共同体(包括父母的主要社会关系)，对儿童的成长起着重要作用。 2 学校教育是对个体有计划、有组织、有系统的训练，是根据一定的社会要求和教育对象的身心特点，所施加的全面的、系统的影响。 2、教育背景因素 3 个性影响人的行为，决定人的命运，当然也影响甚至决定人的职业行为与命运。 3、心理类型因素 目标的 重要性 目标 的分解 在职业生涯规划的初期，我们只有制定了明确的目标以后，才能沿着已经设定的目标不断前进。 尽管设定了自己的职业生涯目标，但是，并不是所有的目标都能变成现实，只有SMART（聪明）的目标才有可操作性。 职业发展目标是以自己的最佳本能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。 目标的 SMART 原则 S（specific）——具体性 M（measurable）——可衡量 A（achievable）——可完成的 R（realistic）——现实性 具体性是指目标必须明确而具体 可衡量是指目标必须能量化，可测定 可完成是指目标的合理性、挑战性 现实性是指要符合自身条件和环境的实际情况 T(time-limited)——时限性 时限性是指必须规定起始和完成的时间 短期目标为一至二年，中期目标一般为三至五年，长期目标一般分为五至十年。 人生目标 长期目标 中期目标 短期 目标 1 2 3 4 想往哪条路线发展？ 适合往哪条路线发展？ 可以往哪条路线发展？ 哪条路线可以取得发展？ 人力资源总监 人力资源主管 人力资源经理 人力资源专员 6年 在职读MBA 3~5年 人力资源经理助理 著名公司人力资源部员工 在职读人力资源管理专业研究生 小企业人力资源一般员工 大学本