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- 2016-12-04 发布于贵州
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中考生物试分考点汇编-----营养物质的消化和吸收(非选择题)
近两年中考生物试题专题分类-----营养物质的消化和吸收(非选择题)
1.(2012年株洲)孙悟同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当的评价(写出任意两点)
a食物盐分太多,b缺少新鲜水果蔬菜
(2)食物被摄取后发生了系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统,下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,据图回答。
2.(2012年绍兴)如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位。
(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的酶。
(2)葡萄糖最终在小肠处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的①(选填数字)。
3.(2010深圳)40.图10中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
(1)图10中曲线乙表示 的消化。
(2)从图10中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如下图所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能
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