《劳动教育理论与实践教程》教案 第19课 将志愿精神融入德育教育.docxVIP

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 3 PAGE 3 课题 将志愿精神融入德育教育 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： 了解德育教育中的志愿精神 素质目标： 弘扬雷锋精神，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者 教学重难点 教学重点：志愿者培育机制 教学难点：志愿者品牌建设和新时代志愿者 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（23 min）→探索活动（15 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（27 min）→探索活动（8 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入（5 min） 【教师】组织学生观看视频“老顾带你看看上海建桥学院雷锋馆”，然后以小组为单位讨论以下问题 你了解上海建桥学院雷锋志愿者服务队吗？上海建桥学院组织了哪些志愿服务呢？ 【学生】】观看、思考、讨论、形成结论、派小组代表进行汇报 【教师】评价各组的表现 通过问题导入，让学生主动探究独具匠心的志愿者培育机