九下历史19课问答题1.docVIP

1、请你从政治、经济和科技的角度举出美国历史上的创新性成就。（3分） 2、举出苏俄（苏联）历史上具有创新性的三个重大历史事件。（3分） 3、合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史时，以分组的形式，组织了一场辩论会，题目是《改革与革命》。（10分） 导言：俄国近现代以来，曾经历过三次历史剧变，第一次是1861年改革，第二次是十月革命，第三次是苏联解体。 过程：关于1861年改革，辩论的主要观点是：甲组“改革是成功的”；乙组“改革是失败的” （1）从学习方法的角度看，上述两组同学的观点都是片面的，你觉得应如何全面地评价这次改革？（3分） 关于十月革命，辩论的主要观点是：甲组“列宁是苏俄历史一切黑暗的制造者”；乙组“列宁是无产阶级革命家，社会主义建设的开拓者”。 （2）上述甲组同学的观点是错误的，请用所学的中外史实说明乙组同学观点的正确性。（4分） 关于苏联解体，辩论的主要观点是：甲组“社会主义制度发展不是一帆风顺的”；乙组“社会主义制度不如资本主义制度先进”。 （3）你同意上述哪组同学的观点？请你结合中国的史实说明你的认识。（3分） 总结：通过辩论，两组同学对俄国这三次剧变的历史达成了一个共识：不管是改革还是革命，都要使生产关系适应生产力的发展，创新是历史发展的不竭动力。 4、(7分)制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。