泛雅建设方案0830试卷.doc

泛雅课程资源中心 设 方 案 目录 一、 建设背景 3 二、 建设目标 4 三、 建设意义 5 四、 系统模块 7 泛雅教学平台 7 1. 学校管理主要功能应用 10 2. 教学互动主要功能应用 17 教学成果展示 34 1. 学校特色展示 35 2. 热门排行 38 质量工程 38 1. 资源模块 39 2. 信息模块 41 3. 项目管理模块 42 全国课程资源 44 学习空间与APP的应用 49 4. 个人空间 49 5. APP的应用 50 6. 应用中心 53 移动学习 54 五、 架构设计 55 六、 服务 56 七、 建设步骤 57 八、 方案优势及特点 58  建设背景 互联网的飞速发展，带领人类进入了信息时代。信息时代的特征之一就是知识更新速度快，信息量呈爆炸式增长。要想紧跟时代脉搏，立于不败之地，拥有自主学习能力，方便地进行终身教育，不断根据需要更新自身知识结构无疑是非常重要的。网络课程教育以其不受时空限制、交互性好、优质资源多、使用便捷等优势，不仅成为学校教育的一种创新模式，而且成为全民教育与终身教育体系的重要组成部分。基于网络平台的网络课程中心建设是现代大学在网络时代发展的必然趋势，将有利于形成提高授课质量、鼓舞和激励教师积极投入教学和人才培养的公众推动机制。 近年来，网络教育越来越受到国内外的广泛关注。《国家中长