九年级化学二章第一节性质活泼的氧气教案.docVIP

性质活泼的氧气 第1课时 一、教学目标： 1、了解氧气的存在、物理性质和用途；掌握氧气的化学性质。 2、了解氧化反应的概念，知道氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化 二、教学重难点： 1、氧气的化学性质 2、氧化反应的概念。 三、教学内容 氧气是空气中的主要成分之一，地球上的一切生命体都离不开氧气，人类的生产活动也需要氧气。自然界中的氧循环：空气中氧气的含量比氮气少，但地球上的动植物都不离不开氧气，物质的燃烧也需要消耗氧气。通常情况下，空气中氧气不会大幅度减少，这是因为绿色植物光合作用放出的氧气，弥补了自然界中氧气的消耗，使空气中氧气的含量几乎保持恒定。这就是自然界中的氧循环。 认识氧气的性质 在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体，密度稍大于空气。氧气不易溶于水，在通常状况下，1 L水中大约能溶解30 mL氧气。水中的生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的。 氧气有三态变化。在1.01×105 Pa、－183℃时，氧气变为淡蓝色的液体；在－218.4℃时，变为淡蓝色的雪花状固体。 吸入生物体内的氧气能和体内许多物质发生复杂的化学反应，释放出能量，保证生命活动的需要。通过观察和思考实验现象就可以发现，空气中的氧气可以和很多物质发生化学反应。 阅读上面的三段，归纳氧气的物理性质。 氧气的物理性质：