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- 2016-12-04 发布于天津
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七年级语文下册第七单元44《苏轼词三首》教案上海五四制版
苏轼词三首
苏 轼
第一课时
【学习目标】 1.反复诵读,体会苏轼词语言上的美感。
2.简要了解苏轼词的多样风格和乡野之美。
3.感受苏轼词中的豪迈气势、哲理意味【课文提示】
1苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥文忠。他生活在号称“百年无事”的北宋中叶,出身于颇有文化修养的家庭。儒家思想和佛老思想,矛盾而统一地存在于他的世界观的各方面。
2苏轼是我国文学史上最杰出的作家之一,是北宋大文学家、书画家,其作品体现了北宋文学的最高成就。苏轼散文同韩愈、柳宗元、欧阳修并称,是欧阳修之后北宋文坛的杰出领导者,“唐宋八大家”之一。
3苏轼词作打破专写男女恋情、离愁别绪的旧框,扩大题材,提高意境,形成豪迈奔放、坦率开朗的浪漫主义风格,创立了豪放词派,为南宋爱国词人开先河。
4《江城子》词牌名,取自五代欧阳炯“如西子镜,照江城”;又称《江神子》《村意远》《水晶帘》。前、后片各七句,共70字;两片均于第1、2、3、4、7句押韵,用平声韵。
? 《定风波》词牌名,原唐教坊曲名;又称《定风流》《定风波令》。前片五句,后片六句,共62字;句句押韵:前片1、2、5句和后片3、6句押平声韵;其余六句押仄声韵。
【正音正字】写出下列汉字的拼音,记住每个字的书写要点:
擎qíng 貂diāo 蓑suō 峭qiào
【朗读课文】《江城子》
【课文分析】《江城子》:
老
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