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- 2016-12-04 发布于天津
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七年级语文下册:第19课《录音新闻》课件(苏教版)
录音新闻 中央人民广播电台 学习重点 一、参试人员为祖国作贡献的精神。 二、录音新闻的特点;合理地安排顺序。 三、口语和书面语言的结合。 模拟朗读 本文写作背景 1982年10月,正当党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,这是中央人民广播电台报道我国运载火箭水下发射成功的广播稿。 这是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是,它是由文字和现场录音结合起来报道有关事件,比一般的广播稿能更全面、更具体生动地报道事件的具体情况,使人犹如身临其境。课文中,括号里的内容就是对录音内容的说明。 * 军 舰 潜 艇 护卫舰 导弹 直升机 要求: 分小组模拟播音每组同学分好角色,主要有播音员、记者、现场人物; 注意广播语言的特点:口语化、简洁化、生动性。 一、请读准下面的字音。 运载 下锚 停泊 硕大 顷刻 溅落 跟踪 潜艇 瞬间 荧光 结束 海域 瞄准 二、解释下列词语,并造句。 欢呼雀跃—— 从容不迫—— 欢乐地呼喊就像小鸟一样的跳跃。 不慌不忙,非常镇静。 录音报道不同于一般的新闻形式。它不具有电视上图文、音像兼备的特色。它试图通过富有感情的详细的语言报道来让听众了解所报道的事实。这篇现场录音报道很有特色,将报道现
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