五年级(上第17课《黄果树瀑布》 主备:邢丽华.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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五年级(上第17课《黄果树瀑布》 主备:邢丽华.doc

五年级(上第17课《黄果树瀑布》 主备:邢丽华

“学程导航”课时教学计划?? 设计:邢丽华 施教日期: 年 月 日 教学 内容 苏教版国标本五上 《黄果树瀑布》 共几课时 2 课型 阅读 新授 第几课时 1 教学 目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课的生字新词,用字形联想的方法理解“喧嚣”的意思,体会文章用词的精妙。 3.了解本文特色鲜明的写作特色:一是采取了移步换景的方法,对黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘;二是运用了许多生动形象的比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。 4.初步感受黄果树瀑布声音的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 教学 重难点 重点:了解课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的,感受黄果树瀑布的声形美。 难点:体会文章用词的精妙,初步感悟大自然的无限生机对人性情的陶冶。 教学 资源 1. 学生经验 2. 教学准备, 教学用PPT。 预习 设计 1.通过多种途径了解黄果树瀑布。 2.朗读课文,直到正确、流利为止。 3.自学生字新词。 (1)根据生字表在文中画出新词。 (2)在习字册上练写生字,描一个、临一个。 (3)理解新词的意思,查字典解释下列字词:缝隙、悬挂、山回谷应 、訇然作响。 学程预设 导学策略 调整反思 一、导入新课,揭示课题。(5分钟) 1.跟背李白的《望庐山瀑布》 2.注意“

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