五年级三班级日常管理细则及量化评分标准.docVIP

五年级班班级日常管理细则及化评分标准班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，任是班集体的组织者和管理者为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 细则 每位同学基本分为100分，包括：学习、纪律、卫生、等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每公布。 奖分制度 1、每人底分100分。 2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分4、“一帮一”同桌前进者加分，，每前进加分。 5、单元过关考试前进一个档次加2分。 6、为班级赢得荣誉者加2分。 7、主动帮助他人学习，劳动者加分。 8、主动举报他人不良行为者加分。 9、拾金不昧，做好人好事者加分。 1、班委，小组长加分。11、各类竞赛获奖：一等奖加分，二等奖加分，三等奖加分，鼓励奖加分。 、上课发言积极者一次加1分。 、主动为班级做贡献者加分。14、家长会参加的加分。 、未尽事宜，视情况加分。小组考核分为8个小组，各小组总积分最高为“优秀文明小组”，并为每个小组组员加分。 罚分制度、（1）作业不交者分。 （2）迟交者扣1分。 （3）抄作业或被抄作业者扣分。 （4）作业不按时更正扣分上课不认真听讲或受老师点名