五年级上册学实验基本操作一览表.docVIP

五年级上册科学实验基本操作一览表 序 号 课 题 实验名称 实验仪器及相关准备工作 步骤要点 设计意图 1 1-1种子发芽实验1 种子发芽分组实验 1个放大镜、4颗绿豆种子、2个干净的塑料种植盒、4张标签、1个塑料勺、1块纸巾。盛有潮湿土壤的桶、2支滴管、水、大头针、剪刀。 1．实验前要先观察种子形状，记录下相关的特征和数据，并把它们画下来 2．挑选形态大小相近、相似的两组四颗绿豆（重复实验）作为对比实验材料； 3．严格操作实验，严格调控对比量； 4．每天观察，及时记录，定时、定量地浇水； 1．认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。 2．学会交流，调整实验设计。 2 1-3观察绿豆芽的生长 绿豆芽生长观察分组实验 放大镜、绿豆生长对水的需求的实验（来自第一课的准备，也可以为全班准备一至两组），香蕉、松树、仙人掌的图片。 1．在预测绿豆芽生长必备条件的基础上自选实验材料。 2．注意植物根的保护和浇水量的控制。 1．体会植物在适应环境方面的能力。 2．亲历完整的对比实验过程。 3 1-4蚯蚓的选择 探究蚯蚓生长环境的实验 2个长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土、企鹅、天鹅等的图片。 1．学生先谈谈对蚯蚓生活环境的了解，做出自己的猜测。 2．分组设计对比实验方案，并验证自己的猜测。 通过实验了解动物生活需要的环境条件，体会自然事物是相互联系的