五年级下册学第三单元长方体和正方体知识树解说稿-邢文瑞.docVIP

五年级下册数学第三单元长方体和正方体知识树解说稿 西六方学校 邢文瑞 我研说的内容是新人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》。我将通过说课标、说教材、说建议三方面来谈对于这部分内容的理解和思考。 一、说课标 （一）课程目标 1、学段目标 通过义务教育阶段的数学学习，五年级学生将在四大方面得到相应的提升。 知识技能：经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。 数学思考：建立数感，符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。 问题解决：初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。 情感态度：在数学的学习过程中，体验获得成功的乐趣 ，体会数学的特点，了解数学价值。 2、本册教材的目标要求 知识技能：1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数、小数之间的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、5、3的倍数的特征；会求100以内两个数的最大公因数和最小公倍数。 理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加减法的简单实际问题。 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位间换算，感受有关体积和容积单位