五年级语文十单元教案.docVIP

第十单元 课题只有一个地球 课时：第一课时 内容 只有一个地球 教 学 目 标 知 识 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解文章的内容，懂得只有一个地球的道理。 情感目标 3．激发起学生的情感，热爱地球，保护地球的生态环境。 重点 理解文章的内容，懂得只有一个地球的道理。 难点 激发学生热爱地球，保护生态环境的情感。 方法 品读，交流，讨论 课 前 准 备 课件 师 生 活 动 过 程 一、激趣导入 二、讲读课文，体会感情 1．请同学们自由读课文，看看你能读懂些什么？ 2．学生交流。 课件出示句子：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”看到这个句子，你有什么疑问吗？ 3 先来一起看看地球可爱的地方。用自己喜欢的学习方式开始学习吧。 3．我们一起来交流、交流好吗？ （1）抓住“晶莹透亮”这个词来理解，愿意读给我们听听吗？ （2）谁来读出你的理解，你的感受？ （3）说起地球的美，你还想读读哪个句子？ （4）指名评价，再读，说说你为什么这么读？ （5）喜欢这个句子的同学齐读。 4．我们从地球的美感受到了她的可爱。课文中哪儿还能看出她的可爱？ （1）知道慷慨的意思吗？刚才有位同学提出地球妈妈为我们提供了哪些资源？但是课文里并没有很详细地写出来，我们还有什么办法呢？ （2）小