八年级数学21.2.2平均数、中位数和众数的选用的课件华东师大版.pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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八年级数学21.2.2平均数、中位数和众数的选用的课件华东师大版.ppt

八年级数学21.2.2平均数、中位数和众数的选用的课件华东师大版

第二课时 12.2.2 平均数、中位数和众数的选用 复习提问 10位学生的鞋号码由小到大的是;20,21,21,22,22,22,22,22,23,24这组据的平均数,中位数和众数是什么? 你还记得吗? 6、实际问题中求得的平均数,众数,中位数应带上单位. 平均数、众数和中位数这三个数据代表的异同: 1、平均数、中位数和众数都可以作为一组数据的代表,主要描述一组数据集中趋势的量。平均数是应用较多的一种量 2、平均数计算要用到所有的数据,它能够充分利用所有的数据信息,但它受极端值的影响较大. 3、众数是当一组数据中某一数据重复出现较多时,人们往往关心的一个量,众数不受极端值的影响,这是它的一个优势,中位数的计算也不受极端值的影响. 4、平均数的大小与一组数据中的每个数据均有关系,任何一个数据的变动都会相应引起平均数的变动 5、中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势. 归纳总结: 众数:当一组数据中有些数据多次重复出 现时,众数往往是人们尤为关心的一个量. 平均数、中位数、众数有哪些特征? 平均数:充分利用数据所提供信息,但容易受极端值影响 中位数:计算简单,受极端值影响较小,但不能充分利用数据所提供信息 例1.七年级某班的教室里,三位同学正在为谁的成绩最好而争论,他们的五科成绩分别是; 小华:62,94,95,98,98。 小明:62,62,98,99,100。 小丽:40,62,85,99,99。 谁的成绩最好? ? 平均数 中位数 众数 98 小华 ?89.4 84.2 ?95 98 ? 小明 ? ? ?62 99 小丽 ?77 ?85 ? 答:通常学科测试成绩主要以总分来衡量高底,由于小华的平均分最高,即总分最高,所以小华较好。

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