八年级数学下册_第十六章 分式_整数指数幂学案人教版.docVIP

16.2.3整数指数幂（一）（学案） 课时目标： 1、经历探索负整数指数幂和零指数幂的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展代数推理能力和有条理的表达能力。 2、了解负整数指数的概念，了解幂运算的法则可以推广到整指数幂。 3、会进行简单的整数范围内的幂运算。 重点难点：重点 负整数指数幂的概念 难点 认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程。 知识回顾、引入新知： 1、我们以前学的幂的运算性质有哪些？ （1） （2）（3） （4） (5) ( ) 2、同底数幂除法公式中，ｍ、ｎ有什么限制吗？ 3、请完成下列填空：＝ ；＝ 则 归纳：一般的， n是任意整数，即任何不等于零的数的-n（n为正整数）次幂，等于_____________________. 技能训练： 1 . 计算： （ ）-2 = . （-a）-2= （-a）-5= 2 . 计算：（1）, （2） 练习1、 2、 3、 4 下列等式是否正确？为什么？ （1）am÷an=am·a-n （2）()n=anb-n 达标检测： 1、计算： （1） （2） （3） （4） （5） 2、判断下列式子是否成立： (1) （ ）（2）；（ ）（3）（ ） 3：计算： （1） （2） 5 课堂小结：你这节学会了什么？ 作业：P21.2 P23.7 4.已知：10m=5,10n=4,求102m-3n+1 .