八年级数学 一元二次方程及解法，梯形 人教版知识精讲.docVIP

初二数学 一元二次方程及解法，梯形 人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 代数：一元二次方程及解法 几何：梯形 ［教学目标］ 1. 理解一元二次方程的概念。 2. 一元二次方程解法：开平方法。 3. 等腰梯形的性质及判定定理。 二. 重点、难点： 1. 重点： 代数：一元二次方程概念及解法。 几何：等腰梯形性质、判定及梯形中常用辅助线。 2. 难点： 代数：正确掌握一元二次方程概念。 几何：添加辅助线解决梯形中的问题。 三. 内容概要： 1. 一元二次方程概念 2. 直接开平方法解一元二次方程 3. 等腰梯形的性质判定 4. 梯形中常用辅助线的添加 【典型例题】 代数 一元二次方程的概念 （1）概念： 只有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程，叫一元二次方程。 （2）一元二次方程的一般形式： 形如的方程叫做x的一元二次方程，其中a、b、c为常数。a：二次项系数，b：一次项系数，c：常数项。 例1. 指出下列关于x的方程中，哪个是一元二次方程，并化为一般形式： （1） （2） （3） （4） 解：只有（1）是一元二次方程，一般式为。 （2）整理后为：是一元一次方程。 （3）中当时它就不是二次方程。 （4）不是整式方程。 例2. 解下列方程： （1） （2） （3） （4） 解：（1） 解为： （2） 解为： （3） 解为： （4） 此方程无实数解 例3. 已知方程是关于x为未知数的一元二次方程，解出这个方程。 解：由已知得：且时此方程为一元二次方程 即且 此一元二次方程为 ∴解为 例4. 把下列x的方程化为一般形式，并指出它的二次项系数，一次项系数及常数项，并证明x＝1是它的一个解（其中），方程为 解：整理： 二次项系数为：，一次项系数为：，常数项为3 当时，原方程左边 原方程右边 ∴左＝右 ∴是原方程的解 例5. 解方程： 解： 或 几何 1. 等腰梯形性质： （1）同一底上的两个角相等。 （2）对角线相等。 2. 等腰梯形判定： 同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 3. 重要的结论： 对角线相等的梯形是等腰梯形。 4. 梯形中常用的辅助线： 例1. 已知：求证：对角线相等的梯形是等腰梯形。 已知：梯形ABCD中AD∥BC，AC＝BD。 求证：AB＝CD 证明：过D作DE∥AC交BC延长线于E ∵AD∥BC ∴四边形ACED为平行四边形 ∴DE＝AC 又∵AC＝BD ∴DB＝DE ∴∠DBC＝∠E 又∵AC∥DE ∴∠E＝∠ACB ∴∠DBC＝∠ACB 在△ACB、△DBC中， 例2. 已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，AD＝4cm，BC＝6cm，AC⊥BD，求梯形ABCD面积。 解：过D作DE∥AC交BC延长线于点E，过D作DF⊥BC于F ∵AC∥DE ∴∠BOC＝∠BDE ∵BD⊥AC ∴∠BOC＝90° ∴∠BDE＝90° ∵DE∥AC，AD∥BC ∴四边形ACED是平行四边形 ∴AC＝DE，AD＝CE ∵梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD ∴AC＝BD ∴BD＝DE ∵AD＝4，AD＝CE ∴CE＝4 ∴BE＝BC＋CE＝4＋6＝10 ∵∠BDE＝90°，DB＝DE，DF⊥BE 答：梯形ABCD面积是25。 例3. 已知：梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝17，CD＝10，AD＝19，BC＝40，求？ 解：过A作AE⊥BC于E，过D作DF⊥BC于F ∴AE∥DF 又AD∥BC ∴AE＝DF，AD＝EF ∴EF＝AD＝19 设BE＝x，则 在Rt△ABE中， 同理： ∴AE＝8（舍负） 答：梯形ABCD面积是236。 【模拟