八年级数学寒假专题——四边形折叠问题华东师大版知识精讲.docVIP

初二数学寒假专题——四边形折叠问题华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 寒假专题——四边形折叠问题 （一）四边形折叠问题 折叠问题是近年出现的一种新题型，它以轴对称性质为依托。有利于考查同学们分析问题和解决问题的能力。 【典型例题】 例1. 如图所示，等腰梯形ABCD中，AD//BC，平移腰AB到DE，再将△DCE沿DE翻折，得到△DC’E，则____________。 分析：由于△DCE沿DE翻折后得△DC’E，因此△DEC与△DEC’关于DE成轴对称，由轴对称性质及等腰梯形性质可知 答： 例2. 矩形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果，则等于___________°。 分析：由对称性可知： 答：。 例3. 把一张长方形ABCD的纸片，沿EF折叠后，ED与BC的交点为G，点D、C分别落在D’C’的位置上，若，求的度数。 分析：此题特点是沿着一组较长对边上的两点（非矩形顶点）的直线折叠，且使重叠部分为三角形，则折痕平分关于折痕对称的两边所构成的角，而且重叠部分为等腰三角形。 解：由已知条件可知：四边形EDCF与四边形ED’C’F关于EF成轴对称。 ∵矩形ABCD 例4. 将一长方形纸片按如图所示的方式折叠。BC、BD为折痕，则的度数为________________。 分析：由对称性知： 又由于 所以 答： 例5. 把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平得折痕为EF，如图（1）所示，接着，使点C不动。把B点处的纸向右上方折起来使B点落在EF上，得落点为B’，折痕为GC如图（2）所示，连AB’，问图中的度数。 分析：由对称性可得△ABB’是等腰三角形且 可得 解：连结BB’ 由已知条件可知成轴对称 又∵四边形ABFE与四边形DCFE关于EF成轴对称 ∴EF垂直平分BC 又∵正方形ABCD 答：。 （二）代数几何综合题 例6. 梯形ABCD中，AD//BC，，BC=21cm，点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度移动，点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、C同时出发，设移动时间为t。 （1）当t为何值时，四边形PDCQ是平行四边形。 （2）当t为何值时，四边形PDCQ是等腰梯形。 分析：本题是一道几何运动题，在解题时，只要抓住平行四边形及等腰梯形的性质，将几何问题转化为代数中的方程去解即可。 解：（1）∵AD//BC ∴当DP=CQ时，四边形PDCQ是平行四边形。 答：当秒时，四边形PDCQ是平行四边形。 （2）设P、Q运动到如图所示位置，梯形PDCQ为等腰梯形。分别过PQ作高PN、DM，此时NQ=MC=BC－AD=3，QN=BN－BQ=AP－BQ=t－（21－2t）=3t－21 即 答：当秒时，四边形PDCQ是等腰梯形。 例7. 如图所示，正方形ABCD的边长为1，E为CD中点，P为正方形边上一动点，动点P从点A出发沿运动到E，若P经过的路程为x，△APE的面积为y，则当时，x的值为_____________。 分析：P点的运动可分三种情况讨论。 （1）P在AB上；（2）P在BC上；（3）P在CE上。 （1）当P在AB上时， 把代入， （2）当P在BC上时， （3）当P在CE上时，最大为 故P在CE上时，面积达不到， 因此也不存在符合条件的点。 答：x的值为或。 【模拟试题】 1. 将一个正方形三次对折后沿虚线剪下，然后展开，其图形应是（ ） 2. 点M、N为矩形ABCD一组对边的中点，将矩形的一角向内折叠，使点B落在直线MN上，得到点B’和折痕AE，延长EB’交AD于F，判断△AEF是什么三角形，并说明理由。 3. 四个动点P、Q、E、F分别从正方形ABCD的四个顶点A、B、C、D同时出发，按逆时针方向以同样的速度在正方形ABCD的边上移动。 （1）运动中的四边形PQEF是何种特殊四边形？请说明理由； （2）PE和QF按怎样的规律运动呢？ （3）如果正方形ABCD边长为10，求四边形PQEF面积的变化范围。 4. 已知如图所示，正△AM