日语精读课整体设计.docVIP

日语精读课整体设计 一、日语精读课整体设计指导思想 精读课是商务日语专业基础课之一，是使学生掌握日语听、说、读、写、译五项技能的必修课程，是学生学好其他日语课程的基础和保障。日语精读课是统领性的，在日语教学中有着不可替代的重要作用。因此，教师要教好精读课，学生要学好精读课。 日语精读课教学是日语学生掌握日语基础知识和基本技能的关键。当代外语教学尤其是精读课教学过程的核心是突出语言的实践性。讲授语言理论是必要的，但是，理论必须与实践相结合。日语教学要坚持以实践练习为主，即从实践中学习和掌握实用性的现代日语。处理好语言理论和实践的关系，精读课教学就会取得事半功倍的效果。否则就会事倍功半。 日语精读课教学，要严格遵守高校日语教学大纲，各个教学环节要紧扣教学计划，要始终贯彻少而精的教学原则，以培养学生独立思考、举一反三的能力，为今后的长足进步打下良好的基础。 教好精读课，要有相应水平的教师、合适的教材、好的教学方法。另外，还有更重要的因素，那就是教师应具有的政治思想素质——热爱党的教育事业、教书育人、一切以学生为中心。有了这种高境界的素质，才能端正教学态度，认真备课，引导学生在党的正确教育方针指引下刻苦读书，学好各门课程，全面发展。基于这种认识，本课题组的各位老师，能够严格要求自己，关心和爱护学生，认真授课，全身投入到自己的本职教学工作中去，取得了好的教学效果。 二、日语精读课整体学时分配