北京市2013-2014学年八年级数学下册 分式计算的拓展课后练习一 （新版）北师大.docVIP

分式计算的拓展课后练习（一） 化简并求值：. 先化简，再求值：,,,,,,,,，其中x=，y=3． 比较a与的大小． 已知A=，B=，当x≠?1时，比较A与B的大小． 已知a，b，m是正实数，且a＜b，求证：． 已知：，求代数式的值． 已知，x2?5x?1=0，求：（1）x2+；（2）2x2-5x+． 分式的最小值是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,． 分式计算的拓展 课后练习参考答案 -15. 详解：原式=,,,,,,,,. 3?. 详解：原式= ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,= ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,=y?x 当x=，y=3时，原式=3?. 当a＞1或?1＜a＜0时，a＞；当a=±1时，a=；当a=0时，不存在，不能比较；当0＜a＜1时或a＜?1时，a＜． 详解：当a＞1时，a＞；当a=1时，a=；当0＜a＜1时，a＜；当a=0时，不存在，没法