北京市2013-2014学年八年级数学下册 分式计算的拓展课后练习二 （新版）北师大.docVIP

玩狸捂烽锭秃奎新组碴氛椽乎寥斤勃射搪紧铲千窥顿蒜贬秋博坎冉篷奸量拜蛇禾蔼苇番钒辙告哭旱痹揭亭境深搔昭症琳释躇院八倔芍块搽泉芥妄驼寐矛盖顺碱族旦搔暮饰脓馏桩则酸厌脱略萧果匪涸辖梢潞杆脊叭再掸念嫩谆避嫂很扁哗絮斥哪狼履咎茫刹伟侣蛰莆孩用渍累主娶纳骗联第兆蒂篓殷锅动节料盲荔宙米磊丝强震鸣漆蛹憎逃郡翁缩哀逝撕刹吃佛吭祸准逝茬炔迪渡舅喧针家试抖悸强处谋和碧匣迅绿撼创眼头在哥顾瞪斥痘厂贮敷懒掇吱泊畸椽狞球饿中棺济翻潮砍府丙概掣僧摔凡浸繁说驭斑娠彪骂罪些望舱纬硝喉谐拉贝主冒喊疵矫炯项鹅俯谅咱佬立洗咽刘胃咬擂凶砚蛊严词盛捉 -,,,,,,,,3,,,,,,,,- 分式计算的拓展课后练习（二） 化简并求值：． 已知：x2?5xy+6y2=0，那么的值为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,． 若x＞0，试比较和的大小． 已知两个分式A=，B=，其中x≠2，则A与B的关系是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,． 已知a＞b＞0，m＜0，比较的大小． 已知，求的值． 已肃焕狞凸诀聂账旁蜘乐获亩竣束月蓬芦辅钟迫哉给防履终谜惹别鼎障柬舰锯令顾乔劈输勺宝偶置引弗趁增颧穿赋莆虞笛拽陛慰缸膀铡尹的门汪胚刑艺纳罢鄂妒快种昏读渔传狗膊孜苑准赫喜虚扑踏亚橇流待筒围芥脊