2006年上海高考作文热点话题训练设计
关注生命
设计者:莘格中学 何曙光
西南位育中学 唐明冰
话题综述:
从四个维度看生命
哲学家同我们一样,思考生命的存在;伦理学家同我们一样,挖掘生命的价值;生命科学家和医学家同我们一样,想办法拯救和延长生命;宗教所需解决的问题,我们也在追问:生命,包括灵魂么?
只是,我们人类的这些伟大的精神、思想、信念和科学太高深,而我们平常的人虽然在认认真真地生活、真真切切地体证生命,但想得太多太乱,又太浅薄。因而,我们需要的是阅读和感知生命的具体行动,清晰地思考生命的心和头脑。现在,走向成熟的我们,该是清理自我生命之维的时候了。
一.生命之维:水的喻意
方便地延用一个古老而常新的比喻来谈生命,会让人觉得熟悉、具体可感。水的随物赋形、变动不居、不可把握等特征,可以拿来直接地形容生命。而且,不同状态的水和水在不同形态下的特征,也可以用来比照生命及对生命的认识。
先前,生命是一泓清冽的泉潭,生命力是他的泉眼。它不枯竭,不满溢,也不流走。它是封闭而自足的,是静止而日日常新的。落英枯叶沾在它身上,死掉的树枝和坚硬的卵石哽在它喉间,天空云影偶然停驻它心田,林音和鸟鸣掠过它面颊,雨的针和雪的毛都溶于它的血脉。它,一切都接纳,存在着,没有欢喜和抱怨。
后来,因为好奇,它就舔出一道裂口,开始流动成一条细流,向不
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