人教版生物修3：专题2专题综合检测.docVIP

(时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1..关于细胞全能性的理解不确切的是(　　) A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性 解析：选D。细胞全能性表达是指由一个已分化的细胞经过离体培养得到一个完整个体的过程。通过动物细胞培养获得的是细胞，不是动物个体，细胞的全能性并未得到表达。 2.将花药离体培养，形成完整的植株，通常需要经过的两个阶段是(　　) A．脱分化形成愈伤组织，再分化形成根芽 B．分化形成愈伤组织，进一步分化形成根芽 C．通过减数分裂形成配子，配子再发育形成根、芽 D．先用秋水仙素处理花粉，再进行花药离体培养 解析：选A。花药离体培养应用了植物的组织培养技术，植物的组织培养包括脱分化和再分化的过程。 3.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(　　) A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞 D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍 解析：选C。植物体细胞杂交技术包