人教版教学案2007年人教版生物必修二遗传与进化第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用.docVIP

第2节 减数分裂教学目的：减数分裂教学重点：精子的形成过程 教学难点：减数复习有丝分裂的各时期特点有丝分裂的重要特征：染色体经复制后，平均分配到两个子细胞。产生的子细胞和亲代细染色体数目相同 凡是进行有性生殖的动植物，在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中， 都要进行减数分裂。减数分裂是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。 减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。 复制一次，分裂两次 减数分裂要点 形成生殖细胞 染色体数减半 二．精子的形成过程 1. 场所：睾丸(曲精细管) 2. 形成过程 经变形形成精子，并说明此过程不属于减数分裂。 观察思考：挂图“精子的形成”(将精原细胞及联会细胞图改画为染色质形态) 说明：重点讨论染色体数量的变化，忽略染色体形态及细胞其他的变化 是否为有丝分裂？为哪一种生殖细胞形成过程？ 细胞分裂了几次？(2) ③分裂前后染色体数目如何变化？减半(4→2) 小结：精子的形成过程 复制 联会、四分体 姐妹染色 变形 ——→ ———————→ ————→ ——→