教案——做片美的叶子.docVIP

教学设计 三年级上册《做一片美的叶子》第一课时教学设计 李书华 教学内容：做一片美的叶子第一课时 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字， 3个生字只识不写，理解生字组成的词语。 3．理清文章脉络。 教学重、难点： 重点：初读课文学习生字，能正确、流利地朗读课文。 难点：理清文章脉络。 教学准备： 生字卡片 教学过程： 一、板书课题，导入新课 1、师板书课题，指名读课题?? 2、看了这个题目，你最想知道什么? 3、齐读课题，师引导学生质疑：树叶怎么美？什么样的树叶才美？ 二、初读课文 1、检查初读效果 （1）出示生字卡片，检查生字读音，（指读，领读，开火车读，齐读。）注意正音。 （2）出示词语卡片，轮读。 （3）指名分段朗读课文，教师随机纠正误音。 （4）自读课文内容，找出自己最喜欢的那一段读一读。 （5）全班交流自己喜欢的段落并说出喜欢的原因。 三、感知全文 1、用自己喜欢的方式读文。思考：读了课文，你知道了什么？ 2、全班交流：“我读懂了……”。 3、师问：课文共有几个自然段，分别写了什么？ 4、全班交流，教师教给学生归纳方法，帮助学生理清文章脉络。 四、学习生字 1、出示生字指名读 2、小组内交流学习生字 3、指名说说这几个字怎么记，在田字格里怎样摆好看。 4、学生描红，师巡视指导。? 五、扩展作业??? 课后收集树叶，看谁能找到两片