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- 2016-12-04 发布于贵州
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人教版高中学铁和铁的化合物说课稿
人教版高中化学必修一第三章
《铁的重要化合物》教学设计
教材分析
1.主要内容。本节课的知识是铁的性质知识的延伸和发展。教材从铁在地壳中的含量仅次于氧,硅和铝为引入,以及在介绍铁的氧化物时,列举了氧化铁作为涂料在生活中的用途,说明了研究铁及其化合物的意义与价值。在介绍铁的氧化物,铁盐和亚铁盐性质时,以实验探究为手段,重点介绍了氢氧化亚铁和二价铁离子的还原性与三价铁的氧化性。
2.在本章中的位置。本章《金属及其化合物》是在第一章《从实验学化学》(实验基础)和第二章《化学物质及其变化》(理论基础)的基础上开始具体的元素化合物的学习,元素化合物知识是中学化学的基础和核心知识,这些知识既可以为前面的实验和理论知识补充感性认识的材料,又可以为必修2的物质结构、元素周期律等理论知识打下重要的基础;也可以帮助学生逐步掌握学习化学的一些基本方法;还能使学生正真认识化学在促进社会发展、改善人类的生活条件等方面所起到的重要作用。
教学目标
一.知识与技能目标
(1)了解氧化铁,氧化亚铁,四氧化三铁的性质及用途。
(2)了解铁的氢氧化物的性质及制备方法。
(3)掌握二价铁离子及三价铁离子的检验方法及实验转化,巩固提高氧化还原的知识。
二.过程与方法目标
(1)学会运用实验、观察等获取科学事实的基本方法,研究物质的性质。
(2)初步学会运用:分类、比较、分析、归纳、演绎等整理科学事实的基本方法,学习物质
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