教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案.doc

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教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案

教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案 第一单元《电》 第一课《生活中的静电现象》P2? 一、1.物质??生物?非生物? 2.正电荷?负电荷??排斥??吸引 ?3.电流??电源??电路 二、1对? 2错? 3对?? 三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑,纸屑会被吸起。? 第二课《点亮小灯泡》?P4? 一、1.灯丝 ??2.导线??小灯泡??回路??电流?? 二、1错? 2对?? 三、能。连接图略????? 第三课《简单电路》P6? 一、1.电源??用电器??导线? 2.电源?? 二、1---3对?对?对?? 三、简单电路图略????? 第四课《电路出故障了》?P8? 一、1---3错?对?错?? 二、用验电笔来检测。如果有电流通过,电流通过验电器、人体、大地形成回路,氖泡会发亮。反之,氖泡不亮。??? 第五课《导体与绝缘体》?P10? 一、1---5 错?错?对?错?对?? 二、1---3 B??D??C?? 三、参考答案?教室里的电器设备??使用的绝缘材料?正确的使用方法??开关?外壳、手触摸点?? 保护好这些绝缘材料。不要用湿布擦拭,? 不用湿手触摸电器和开关。使用电器时,应该先插电源插头,再开电器开关,用完后,先关开关,再拔插头。?? 插座?外壳、导线外层?电灯?灯座外壳?电风扇??电机外罩??? 第六课《做个小开关》?P12? 一、1.导体??绝缘体?2.开关??? 二、1.错?对?错??????2.??????对??对??错??错?? 对??错??对??错? 三、参考答案:电视、空调、洗衣机、冰箱等都有开关,开关的种类很多,有接触式的,如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关,也有非接触式的,如遥控开关、感应光亮、声控开关等。此类电器的开关主要作用是连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。?? 第七课《不一样的电路连接》?P14? 一、?串联??并联??并联??? 二、2.???3伏??更亮??1.5伏??不太亮?3.暗??亮?? 三、1---2C??B? 四、电路图略?? 第二单元《新的生命》 第一课《油菜花开了》?P17? 1.(1)根、茎、叶、花、果实、种子? (2)雄蕊,雌蕊,雌蕊,雄蕊。?? 2.(1)× (2)√ (3)√ (4)×??? 3.参考答案:不是所有的油菜花都能结果;不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊;有些花是不长花瓣的。??????? 第二课《各种各样的花》?P19? 1.(1)萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 ?(2)雄花?(3)雌花?(4)两性花??? 2.(1)A,B (2)B,A。??? 3.?参考答案:种子是由胚珠发育而成,果实是由子房发育而成,而胚珠是子房构成的一个部分,同样,种子也只是果实的一个组成部分。开花后,雄蕊顶端的花药释放花粉,在风力、昆虫或自身生理结构的帮助下,花粉到达雌蕊顶端(花柱的柱头),在柱头分泌物的刺激下,花粉萌发花粉管,沿花柱直下到达胚珠,花粉中蕴藏的镜子沿花粉管到达胚珠与卵子结合,形成受精卵,受精卵发育,刺激胚珠以至整个子房发育,最后形成果实。???? 第三课《花、果实和种子》?P21? 1.(1)花、种子 (2)雄蕊、雌蕊,胚珠。果实、种子,受精的胚珠。 (3)雄蕊、雌蕊?? 2.(1)×(2)×(3)×?? 3.?参考答案:不能了。因为雌蕊的子房是产生果实的结构,雌蕊被吃掉了那么就不能产生果实了。????? 第四课《把种子散播到远处》P22-23?? 1.(1)动物传播、风传播、水传播和弹射传播。 ?(2)种子的外部形态、结构。?? 2.(1)A (2)A (3)C (4)B?? 3.?参考答案:会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一种植物会死亡。所以植物都尽量把种子远远地传播出去????? 第五课《种子的萌发》P25?? 1.?(1)种皮、胚。胚根、胚芽和子叶。? (2)茎和叶;根;种皮;子叶。? (3)胚,生命,植物。?? 2.(1)C (2)C?? 3.?参考答案:?种子发芽需要的条件:充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。????? 第六课《动物的卵》?P27? 1.(1)蛋壳、蛋白、蛋黄和胚胎。 ?(2)21?(3)卵生动物。?? 2.(1)B ?(2)C? (3)C? (4)C? (5)C? ?3.参考答案:?蛋壳:保护胚胎的作用;??气室:直接给胚胎提供氧气;??蛋黄(卵黄):直接提供胚胎营养;???蛋白(蛋清或卵白),蛋白质,主要作用:保护胚胎,做缓冲剂,并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分。????? 第七课《动物的繁殖活动》?P29-30? 1.(1)卵

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