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  • 2016-12-04 发布于贵州
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企业参与校合作的现状、问题及对策.doc

企业参与校合作的现状、问题及对策

企业参与校企合作的现状、问题及对策 摘要:职业教育的生存和发展离不开行业企业的参与。企业与高校在人才培养方面的合作,贯穿着企业对自身利益的追求。如果企业不能从合作教育中获利,企业就不会对合作教育感兴趣。因此,在人才培养方面高职院校应满足企业需求,消除企业顾虑,校企双方建立 “共建 、共管 、共享、共赢”的校企合作机制,才能真正调动起企业参与校企合作的积极性 。 关键词:校企合作 高职教育 高职院校 企业 职业教育是与国民经济联系最为密切的一种教育类型。企业对职业教育的深度参与是培养高素质技能型人才的有效保障。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 明确指出:“工学结合”的本质是“使企业在分享学校资源优势的同时,参与学校的改革与发展,使学校在校企合作中创新人才培养模式”。 然而,当前高职院校在推行“工学结合”教育教学过程中,企业参与合作的现实状况到底如何呢?本文在分析了目前校企合作现状的基础上,深入剖析了影响企业参与校企合作积极性的因素,并提出了提高企业参与校企合作的积极性的对策和建议。 1企业参与高职院校校企合作的现状 校企合作是高职院校技能型人才培养的主要方式之一。为了培养符合企业需要的技能型人才,必须改变传统的单纯以学校为主的人才培养模式。将企业对人才的需求与要求引入人才培养过程。这就需要企业高度参与高职院校的人才

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