第一节从实验学化学课件.pptVIP

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第一节从实验学化学课件

第一章 从实验学化学 过滤时注意事项: SO42-离子的检验 可溶性物质在水溶液中以离子形式存在 —————————————————— 溶液中有 Na+、Cl-、SO42- 、Mg2+ 、Ca2+ ▲SO42-的检验方法 先加入稀酸酸化,再加入钡化钡溶液,如果出现不溶于稀酸的白色沉淀,则存在硫酸根离子。 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1% 实验1-4:用CCl4萃取碘水中的碘并分液 实验过程: CaCl2 MgCl2 硫酸盐 化学方程式 加入的试剂 杂质 NaOH + HCl = NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ BaCl2过量的处理: 1、加入Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 2、加入盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ BaCl2 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl NaOH MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 进水口 出水口 蒸发 冷凝 海水淡化的原理 — 蒸馏 海水淡化工厂 以太阳能作为能源 二、混合物的分离和提纯 3.蒸馏: 利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程。 实验1-3 1.在试管中加入少量自来水和几滴AgNO3和稀HNO3 2.取少量蒸馏水加入几滴AgNO3和HNO3 现 象 实 验 有白色难溶物 无现象 提问: 若要取出上层的红油,有哪些办法? 操作:分液 仪器:分液漏斗 萃取: 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。 分液:分离互不相溶的两种液体的方法 4. 分液和萃取 实验: 1、碘加水 2、碘加CCl4(四氯化碳) 3、碘水中加四氯化碳 结论:碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度 四氯化碳与水不互溶,且水的密度小于四氯化碳 的密度。 可以通过四氯化碳萃取出碘水中的碘。 1、检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液。 在分液漏斗中注入少量的水,塞上玻璃塞,倒置, 看是否漏水,若不漏,把玻璃塞旋转180度,再倒 置,看是否漏水。 2、把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞。 3. 倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正。 4. 把分液漏斗放在铁架台的铁圈中,静置,分层。 5. 将漏斗上口的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽或小 孔对准漏斗口上的小孔)。 6. 旋开活塞,用烧杯接收溶液。 7. 从分液漏斗上口倒出上层水溶液。 讨论:碘易溶于酒精,能否用酒精将碘水中的碘萃取出来? 萃取剂的选择: 溶质在萃取剂中的溶解度较大 与原溶剂互不相溶 溶质与萃取剂不发生反应 不能 科学探究: 请设计实验探究是否可以用苯来萃取碘水中的碘? 请简述其操作步骤。 碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度; 苯与水不互溶,且苯的密度小于水的密度。 试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。 方案: 用滴管再向试管中加一定量的水。 思考: 过滤: 分离固体和液体混合物的操作方法。 小 结 蒸馏: 利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程。 把溶液加热,使液体受热汽化,从溶液中分离出固体物质的方法,可得到晶体,用于溶液的浓缩。 蒸发: 萃取: 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。 分液:分离互不相溶的两种液体的方法 1.看下列仪器装置图,回答下列问题: B C D E (1)粗盐的提纯需要上面的哪些装置? (填字母符号) (2)分离以下混合物应该选择使用什么装置?(填字母符号) ①酒精和水: ②食盐和水: ③二氧化锰和蔗糖: ④花生油和水: A A、B、C

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