2016第十章写作教学.pptVIP

第十章 写作教学 “作文与说话是同一目的，只是所用的工具不同而已。”（叶圣陶） 谁剥夺了孩子们说真话的权利（《中国青年报》 2002年6月10日） “春天细菌繁殖旺盛，夏季蚊虫都在这时孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅沥沥下个不停，很烦人，像个爱哭的小姑娘总也止不住；春天冷热不均，忽冷忽热……”这是小学生王聪（化名）写的一篇题为《春天》的作文中的几句话。作文交到老师那里后，王聪挨了批评。老师对全班同学说：“有的同学不停地在作文中写春天不好，是不听老师讲解，胡思乱想，跑了题的结果。古往今来，文人们都夸春天好，说春天不好是动错了脑筋。”????? 5月31日《中国青年报》报道了这件事。? 春天到底好不好，每个人都有自己的答案。并非“古往今来，文人们都夸春天好”，春天好就一定成了颠扑不破的真理。这一点，恐怕无人怀疑。春天的确有其不好的地方，王聪就说出了不少事实，却因此被老师批为“胡思乱想”、“动错了脑筋”。????? 对于这位老师的说法，我忍不住要问：你们为什么要剥夺孩子们说真话的权利？答案在《中国青年报》的后续报道《作文里为什么不能说真话》中是现成的：小贺是个初二男生，有次他看到几个税务人员戴着墨镜，对集市上卖东西的农民又打又骂地要钱，十分生气，就写在了作文中。结果作文被老师批得一无是处。老师说：“那么多好事，你为什么不写？要