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- 2016-11-29 发布于湖北
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第一章 绪论 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 湖北省高职高专护理类专业规划教材 制作:周莲英 概述 1 生命活动的基本特征 2 体液与内环境 3 人体功能活动的调节 4 第一章 绪论 目 录 学习目标: 1.掌握基本概念:兴奋性、 阈值、内环境、稳态的基本概念及生理意义,人体功能活动调节的方式及特点; 2.熟悉人体生理功能自动调控中反馈的概念(正反馈、负反馈)及其意义;生命活动过程中机体与环境间的关系; 3.了解人体功能的研究内容及其与护理的关系。 第一节 概述 一、人体功能的研究内容 人体功能是以正常人体为研究对象,研究人体正常功能活动及其规律的一门科学。 人体功能的研究内容包括人体的物质组成、生物大分子物质的功能和物质代谢规律及其调节,人体各系统、器官、组织和细胞的功能活动及其机制以及细胞的亚微结构和分子水平所表现的生命现象,还包括人体各部分之间相互关系,内在的生物化学反应以及人体与环境之间的相互作用,并揭示各种功能在整体生命活动中的意义。 二、人体功能与护理的关系 生物医学模式 生物—心理—社会医学模式 以疾病为中心的护理 以人的健康为中心的护理 护理工作:治疗、健康教育与咨询复合型护理 专业护理人员必须有坚实的人体功能的知识和技能,才能对护理对象作出正确的评估,继而给予正确的护理措施。 第二节 生命活动的基本特征
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