信息技术与科教学整合的研究活动记录.docVIP

**中学课题研究活动记录1 活动日期：2011 年11 月 13 日 课题名称 　　　　　　《信息技术与学科教学整合的研究》 课题级别 朝阳市 活动地点 物理组 活动主持人 参加人员 活动目的： 分析信息技术与学科教学整合能力培养过程中存在的问题 活动内容及形式： 内容：分析信息技术与学科教学整合能力培养过程中存在的问题 形式：交流、研讨 活动过程： 分析一下中小学教师信息技术与学科教学整合能力培养过程中存在的问题： 缺乏先进的教育理念引导，教学理念水平不高。 教学条件不具备也影响了教师信息技术能力的提高。 信信息技术与学科教学整合可利用的教学资源匮乏通。 息技术与学科教学整合的层次不够。 活动评析及思考： 信息技术与学科教学整合将大大提高教学效率，改革传统教学模式，进而推动中小学教育改革的进程。 **中学课题研究活动记录2 活动日期：2011 年11 月 27 日 课题名称 　　　　　　《信息技术与学科教学整合的研究》 课题级别 朝阳市 活动地点 物理组 活动主持人 参加人员 活动目的： 探讨师信息技术与学科教学整合能力培养的对策与措施 活动内容及形式： 内容：探讨师信息技术与学科教学整合能力培养的对策与措施 形式：交流、研讨 活动过程： 对学科教师的先期培训和定期培训，进行教育教学理论等方面的培训，转变教育教学观念，树立新课改的教学理念。 不断培养提高教