信息技术与程整合的案例与反思.docVIP

信息技术与课程整合的案例与反思 【摘要】文章从实际的教学案例和教学实践入手,对HYPERLINK /xinxi/信息技术与HYPERLINK /YW/语文课程整合的优点和误区进行分析和反思,力求对信息技术与课程整合形成一种正确认识,使之良态发展,更好地提高语文课堂教学的效率。 【关键词】信息技术 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=/yw/lw_180906.htmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=?γ?k0=?γ?k1=д??k2=???k3=???k4=????????k5=???y??sid=ddfc6513d72f3372ch=0tu=u1699500jk=5932dc3469d8c016cf=29fv=11stid=9urlid=0luki=8seller_id=1di=128课程整合 语文课程 优点 反思 信息技术应用在HYPERLINK /教育教学中的范围越来越广泛,这是一种进步与力量。当HYPERLINK /学生告别纯粹的黑与白,当他们打开与世界沟通的窗户时,灵光在他们的眼睛里跳跃。我们应该认识到,信息技术与学科教学的整合,不是简单地把信息技术附加到传统教学手段中,而是能够通过信息技术的介入,达到教学各要素的丰富与和谐,