信息技术课教学的几点思考.docVIP

信息技术课程教学的几点思考 黑龙江省牡丹江市第十一中学 寇传丽 【摘要】 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。信息教育学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体，具有明显区别于其它学科的特点。由此，搞好信息技术课的课堂教学工作，提高信息技术课教学质量，是每一位信息技术课教师首要解决的问题。作为信息技术教师，我一直在思考如何搞好教学，本文作者通过教学实践，总结阐述了搞好信息技术课教学工作应注意的几大关键问题，力求共同探索有效途径提高信息技术课教育教学质量。 【关键词】信息 信息技术 信息能力 信息素质 信息意识 21世纪人类步入信息化时代，信息能力已成为人才在信息社会中得以生存竞争的基本能力。教育部部长陈至立在中小学信息技术教育会议上的报告中讲到“21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。为了争取在新世纪日趋激烈的国际竞争中占据主动地位，我们必须加快在中小学普及信息技术教育，努力实现教育信息化。”因此，作为一名21世纪的信息技术课教师，应当义不容辞地承担起这一历史性的教育转变，做好信息技术学科的开路先锋。