宇宙探秘电子教案.docVIP

教师电子教案 授课教师： 授课班级： 年级 班 时间： 年 月 日 科 目 物理 课题 7.4 宇宙探秘 设计人 审核人 教学目标 1．大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 2．通过人类对宇宙探索历程的展示，培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。 3．大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国载人航天成就在体现我国的综合实力及提升国际地位中的重要作用和影响。 教法、学法 探究实验法 重点、难点 了解太阳系的组成和人类探索太阳系及宇宙的历程. 多媒体及其 教具 PPT、投影仪、投影片、学生收集的天体图片等 板书设计 7.4 宇宙探秘 1．从“地心说”到“日心说” 2．恒星也在运动 恒星组成星系，行星围绕恒星运动，卫星围绕行星运动。 3．太空有无数的星系 太阳是银河系中一颗普通的恒星。 “量天尺”的单位：光年 5．星系在离我们而去——谱线红移现象 6．宇宙大爆炸 7．中国人的飞天梦 一、情境导入 图片:东方红一号、神州五号发射、“嫦娥奔月”、“鹊桥相会”。 教师：从以上图片中你能从以上的每一张图片得到怎样的信息？ 学生：“嫦娥奔月”、“鹊桥相会”等美丽的神话故事，是我们的祖先向往着浩瀚的星空，对于地球以外世界的想象。“东方