2015优秀团队对员工的要求.docVIP

优秀教学团队对教职员工的要求 1.要有集体荣誉感。 做为集体中的一员，你必须时时刻刻想到集体的利益、心胸要宽广、胸怀集体、要能够跳出集体的发展去看集体。要做到三个服从：下级服从上级、局部服从整体、个人服从集体，当个人利益与集体利益发生冲突时，要以集体为重，每一个人都要时刻想着我能主动为系里做点什么？（我和杨主任不是领导的专家，我们的工作也会有疏漏，我们的言辞也会有不妥之处，但是作为员工，应该第一时间学会服从领导，下来再交流思想，有合理化建议，只要是为了外事系的发展，为了我们共同的利益，我们一定会认真考虑，不管是谁）。 2.要有角色意识，做一个善于服务的人。 人活着是为他人服务的，只有你心中装着他人，服务于他人，他人才能服 务于你。光为自己考虑的人，是自私的，是最受不到别人尊敬的人。还要积极为我们的集体献计献策，时刻惦记大家，为大家着想，大家也要时刻为我们分忧解难，这样我们双方才能形成一股合力，营造出一个和谐的工作氛围。 3.做一个精干的人。 一个事业单位或一个部门需要精干的员工，一个员工需要成为精干的人。 精干主要表现为：1、思想要精干。在工作中，要具备把复杂问题简单化，简单问题清晰化的思维方式，要学会抓重点，分清主次，不能“眉毛胡子一把抓”，要做到有的放矢。2、言谈要精干。精干的思想表现为精干的言谈。要具备把精干的思想用精干的语言表达出来的能力。尤其要注意，在工作时间，少谈论与工作无关的话题（坐班时间，在休息室多传递正能量，远离那些消极的人，少接触是非人，少谈论影响团结、影响热情、不利于工作的话题，我们休息室，餐厅、班车上，有些不负责任的言论，不听、不论、不传。只有传递正能量，我们的事业才会有发展，只有事业的发展，我们个人的利益才会得到保障，尤其是年轻人，刚入职场养成好的工作、生活作风，走到哪里都是受欢迎的人。如果一个人在单位是出了名的是非人，播弄是非的长舌妇，你想想谁会愿意跟这样的人在一起，人们会避瘟神似的避开你）。3、行动的精干。每一个人都应该把“说干就干，马上就办，立即行动，坚持不懈，直到成功”二十字方针落到实处，作为自己行为和工作的准则。4、穿着要精干。一个人的穿着能够体现出一个人的精神面貌，而每一个员工的精神面貌将直接反衬出外事系文化。要时刻保持精神饱满，昂扬斗志。 4.要做一个敬业的人。 敬业表现在许多方面。在劳动纪律上，每一位员工应该遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，决不假公济私；在工作效率上，要时刻想着学校，想着外事系。要把外事系当成自己的家，要把工作当成自己的事业（姜淼）；在工作态度上，要端正自己的思想，认识到自己工作的意义。只有时刻记挂着集体，集体才能时刻记挂着你。 问在座的同志有没有想调离学校，调离外事系的？没有就踏踏实实的在这里好好工作。任何一个单位的员工都应该具备一个准职业人的素质，那就是：明天我要离开这里，今天我也要努力干好手头的工作。所谓：人过留名，雁过留声，就是这个道理。 最近网上疯传的这个帖子今天拿出来分享一下，有些我们值得借鉴。凡是成功人士的身上都有独特的个人能力和人格魅力，这或许正是一般的人所缺乏的，他们的成功决不能简单地归结为机遇好，这些能力可概括为以下15点。 1、解决问题时的逆向思维能力。（解决问题的办法多，点子多，不是书呆子） 2、考虑问题时的换位思考能力。能够做到换位思考，我们一切问题就不是问题了。 3、强于他人的总结能力。苦干不如巧干，但是如何巧干，不是人人都知道的。 4、简洁的文书编写能力。 5、信息资料收集能力。 6、解决问题的方案制定能力。我和杨主任的事情，但是大家也要学会分忧解难的汇报问题的方法。举例子遇到问题，我们不会让领导做“问答题”而是做“选择题”。 7、目标调整能力。 学会调整自己的个人目标，个人目标要服从集体目标（曹老师，规律的生活打乱了，调整好，服从学校）。 8、超强的自我安慰能力。遇到失败、挫折和打击，他们常能自我安慰和解脱。 9、书面沟通能力。书面沟通有时候比口头陈述的效果还要好。 10、新环境的适应能力。（学校搬迁） 11、岗位变化的承受能力。 12、客观对待忠诚。 从他们身上你会发现对组织的忠诚。他们清楚地意识到忠诚 并不仅仅有益于组织，最大的受益者是自己，因为，责任感和对组织的忠诚习惯一旦养成，会使他们成为了一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。他们更清楚投资忠诚得到的回报率其实是很高的。 13、积极寻求培训和实践的机会。 14、勇于接受份外之事。任何一次锻炼的机会他们都不轻言放弃，而把它看成是难得的机会。并意识到今天的份外，或许就是明天的份内之事。常看见他们勇敢接受别人不愿接的份外之事，并努力寻求一个圆满的结果。 15、职业精神。他们身上有一种高效、敬业