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- 2016-12-04 发布于四川
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2014句 子 排 序 训 练
句 子 排 序 训 练[日期:2011-12-16]来源:芳星园中学 作者:吕欣[字体:大 中 小] 句 子 排 序 训 练?1、把下列句子组成语意连贯的一段话。①它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。②在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。2、把下列句子组成语意连贯的一段话。①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。3、为画线处选择恰当的句子,使上下文衔接。 窗外有两株梧桐,三星期前,树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶,如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候,我坐的一个位置真是清凉仙境呢!梧桐两旁各有一行冬青树,________________。A. 好长时间园丁没有来修剪,已长得很高了。B. 只怪园丁贪懒没有来修剪,已长得有些参差不齐了。C. 感谢园丁贪懒没有来修剪,已长得很高了。D. 因为园丁贪懒没有来修剪,已经长得很高了
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