物质的量(第一课时)概要.ppt

* * 物 质 的 量 第一课时 Ｃ ＋ Ｏ２ ＝＝ ＣＯ２ 的意义 点燃 微粒 个数 １个 １个 １个 质量 12g 32g 44g 微观 宏观 12gＣ有多少个Ｃ原子呢？ 知识链接 反应中能否取1个C和1个O2反应？ 在实际操作中是如何取用的？ 一个惊人的数字 1 、将6.02 ? 1023个一毛硬币排起来，可来 回地球和太阳间400亿次之多,是多少元? 2、如果1千克谷子有4万粒， 6.02 ? 1023粒谷子有 1.505 ? 1019千克，若按地球上有60亿人，人均 每年消耗500千克，可供全世界人用500万年。 　一滴水中所含的水分子数，让１０亿人去数，每人每分钟数１００个，日夜不停的数，需要３万年才能数完． 当个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。因此当微观粒子的数量很大，我们也将以集体为单位对其进行计算 你知道吗？ 能否在宏观（可测）量与微观量之间建立一个物理量和单位，用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活，类比借鉴 日常生活中，当某物质的质量很大时，一般不会用两或克表示，而用吨等更大的计量单位表示，如一辆汽车的质量为3吨，不会说是 3×106克。再如做某事化去10分钟时间，我们不会说成是用了1.9 ×10-5